Construindo futuros possíveis: orientação de carreira e cuidado emocional em contextos públicos de ensino

Vinculado à Fabiola Rodrigues Matos

O presente projeto tem como objetivo promover ações de orientação profissional e de carreira junto a estudantes de escolas públicas, contribuindo para a construção e o fortalecimento de recursos pessoais, acadêmicos e profissionais necessários ao planejamento do futuro ocupacional. As ações são direcionadas a estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), do ensino médio e de cursos pré-vestibulares de Campos dos Goytacazes/RJ, considerando as especificidades educacionais, sociais e etárias desses públicos. As ações de extensão preveem o desenvolvimento de intervenções psicológicas voltadas ao autoconhecimento, à identificação de interesses, valores, habilidades e expectativas de carreira, bem como ao manejo de aspectos emocionais envolvidos no processo de escolha profissional, na transição para o ensino superior e na inserção no mundo do trabalho. Busca-se, ainda, ampliar o acesso da comunidade externa a informações qualificadas e atualizadas sobre profissões, trajetórias formativas, possibilidades de qualificação e mercado de trabalho. As atividades do projeto serão estruturadas em quatro eixos complementares, abrangendo formação teórica, capacitação prática, intervenções com a comunidade e divulgação científica. Esses eixos visam à qualificação dos estudantes de Psicologia, ao desenvolvimento de intervenções baseadas em evidências em orientação profissional e de carreira, ao atendimento das demandas da comunidade e à disseminação do conhecimento científico produzido ao longo do projeto. Dessa forma, o projeto articula ensino, pesquisa e extensão, contribuindo simultaneamente para a formação qualificada dos estudantes de Psicologia e para a promoção do desenvolvimento de carreira de estudantes da rede pública.